Raport FDDS: nawet 87 proc. młodych ludzi może doświadczać przemocy rówieśniczej

Aż 75 proc. polskich uczniów deklaruje doświadczenie cyberprzemocy, a 63 proc. przemocy fizycznej – wynika z najnowszego raportu „RÓWIEŚNICY 2026” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Badanie przeprowadzone na grupie ponad 140 tys. dzieci i młodzieży w wieku 10–17 lat pokazuje, że przemoc rówieśnicza pozostaje jednym z najpoważniejszych zagrożeń dla bezpieczeństwa i dobrostanu młodych ludzi w Polsce.

Raport Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę wskazuje, że przemoc rówieśnicza jest zjawiskiem powszechnym zarówno w bezpośrednich kontaktach między uczniami, jak i w internecie. Autorzy badania zwracają uwagę, że młodzi ludzie najczęściej doświadczają wyśmiewania, krytykowania wyglądu, przykrych wiadomości online, wykluczania z grupy oraz przemocy fizycznej.

– Przemoc rówieśnicza wpływa negatywnie na dobrostan dzieci i młodzieży, zdrowie psychiczne oraz relacje społeczne. Dlatego tak ważne jest, aby przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej stało się wspólnym priorytetem szkół, rodziców i państwa. Kluczowe znaczenie ma zarówno skuteczna profilaktyka, jak i szybka interwencja w sytuacjach zagrożenia, wspierane przez wdrażanie standardów ochrony małoletnich. To one porządkują działania dorosłych i instytucji, wyznaczając jasne procedury reagowania oraz zapobiegania przemocy. Warto pamiętać, że odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci zawsze jest po stronie nas – odpowiedzialnych dorosłych – mówi Marta Skierkowska, prezeska Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.

Z raportu wynika, że trzy czwarte badanych uczniów doświadczyło cyberprzemocy, a 63 proc. przemocy fizycznej. Prawie jedna trzecia dzieci i nastolatków, czyli 31 proc., wskazała na powtarzalne dręczenie w kontakcie bezpośrednim, określane jako bullying. Jedna piąta badanych doświadczyła dręczenia w internecie, czyli cyberbullyingu.

Najczęściej wskazywaną formą przemocy było wyśmiewanie lub krytykowanie wyglądu. Takie doświadczenie zadeklarowało 58 proc. młodych ludzi. Niewiele mniej, 56 proc., otrzymywało przykre wiadomości w internecie, a 53 proc. doświadczyło wykluczania z grupy lub aktywności online. Taki sam odsetek badanych wskazał na celowe uderzenie.

Młodzi ludzie mówili także o innych formach przemocy. 34 proc. badanych było zmuszanych do zrobienia czegoś niechcianego, 28 proc. padło ofiarą kradzieży, a po 27 proc. doświadczyło gróźb w internecie lub rozpowszechniania złośliwych treści na swój temat. 24 proc. dzieci i nastolatków wskazało na napaść ze strony grupy rówieśników.

– Wyniki badań pokazały także, jakie czynniki wpływają na występowanie przemocy rówieśniczej, które z nich mogą ją nasilać lub ograniczać. W szczególności poziom empatii oraz klimat szkolny stanowią kluczowe elementy mające związek zarówno z doświadczaniem, jak i stosowaniem przemocy rówieśniczej przez uczniów – Joanna Kopycka z Działu Badawczego Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.

Według autorów raportu poziom empatii ma wyraźny związek ze skalą przemocy rówieśniczej. Uczniowie o wyższym poziomie empatii rzadziej angażują się zarówno w bullying, jak i cyberbullying. Wśród uczniów o bardzo niskim poziomie empatii 31 proc. przyznaje się do dręczenia rówieśników. W grupie osób o bardzo wysokim poziomie empatii odsetek ten wynosi 17 proc. Podobną zależność zaobserwowano w przypadku przemocy internetowej.

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę podkreśla, że raport pokazuje potrzebę działań systemowych, które będą wzmacniać kompetencje społeczne uczniów i pomagać szkołom w reagowaniu na przemoc.

– Dane z raportu potwierdzają obserwacje z codziennej pracy z dziećmi, nauczycielami i rodzicami. Pokazują również, jak duża jest potrzeba systemowych działań wzmacniających kompetencje społeczne i przeciwdziałających przemocy rówieśniczej. Program „RÓWIEŚNICY” wspiera rozwój kompetencji społecznych i budowanie bezpiecznych relacji w szkole. W ramach programu szkoły otrzymują narzędzia do diagnozy skali zjawisk, co stanowi punkt wyjścia do planowania działań i wprowadzania zmian. Rozwiązanie pozwala także monitorować skuteczność działań w kolejnych latach, dlatego zapraszamy do zapisów do drugiej edycji programu – powiedziała Natalia Skoczylas, koordynatorka programu RÓWIEŚNICY, Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.

Badanie przeprowadzono od listopada 2025 r. do lutego 2026 r. metodą CAWI na grupie 141 119 dzieci i młodzieży w wieku 10-17 lat. Raport „RÓWIEŚNICY 2026” powstał w ramach programu profilaktycznego realizowanego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.