Indie: prześladowania umacniają Kościół

Prześladowania ze strony hinduistycznych ekstremistów umacniają Kościół we wschodnich Indiach – uważają biskupi ze stanu Orisa.

Na tamtym terenie od dwóch lat notuje się nasilenie napadów na chrześcijańskie domy i instytucje, podpaleń, porwań i zabójstw misjonarzy. Sprawcy pozostają na ogół nieznani. „Początkowe poczucie niepewności po pierwszych atakach zastąpiła nowa więź i duch poświęcenia wśród księży i świeckich” – powiedział agencji UCAN bp Balasore Thomas Thiruthalil. Zdaniem biskupa, coraz więcej osób przychodzi modlić się do kościołów, prosić o uzdrowienie, jest wiele nawróceń. Wzrasta także liczba powołań kapłańskich i zakonnych.
Według bp. Thiruthalil, prześladowania wymusiły także nowe formy ewangelizacji we wszystkich pięciu diecezjach stanu Orisa. „Coraz częściej głosicielami Słowa Bożego stają się ludzie świeccy, często do niedawna zupełnie bierni jako katolicy. We wsiach, dokąd nie mogą dotrzeć misjonarze, zbierają się na modlitwie sami świeccy. Niektórzy z nich także podejmują się głoszenie Ewangelii w miejscach publicznych. W tym czasie duchowni będący najczęstszym celem ataków zajmują się działalnością edukacyjną i społeczną” – powiedział bp Thiruthalil.
Natomiast zdaniem ordynariusza Sambalpur Lucasa Kerketty tragedia, jakiej doświadcza Kościół katolicki w stanie Orisa uczyniła go najbardziej żywotnym z lokalnych kościołów w Indiach.
Od kilku lat przeciwko chrześcijanom występują hinduscy fundamentaliści, którzy nie życzą sobie obecności innych religii w Indiach. Chrześcijanie z Indii zarzucają zaś rządzącej tam Partii Ludowej, że w niektórych przypadkach udziela milczącego wsparcia skrajnym ugrupowaniom. Za brak ochrony mniejszości religijnych krytykuje Indie społeczność międzynarodowa. Na ponad miliard mieszkańców Indii składa się 6 grup etnicznych. Należą oni do 6 wielkich religii. Wyznawcy hinduizmu stanowią 82 proc. ludności, a chrześcijanie – 2,3 proc. Mieszkają głównie na południu kraju. Są bardzo aktywni na polu opieki medycznej, a zwłaszcza w dziedzinie oświaty.