Niemcy: niemiecko-polski podręcznik historii dla szkół

W niemal dwa lata po wprowadzeniu do szkół niemiecko-francuskiego podręcznika historii, politycy Niemiec zamierzają opracować podobny podręcznik niemiecko-polski.

Minister oświaty w rządzie Brandenburgii Holger Rupprecht (SPD) powiedział 30 stycznia niemieckiej agencji katolickiej KNA w Poczdamie, że odpowiednią inicjatywę w tej sprawie uzgodnił z polskim wiceministrem wychowania Krzysztofem Stanowskim. Książka ma przyczynić się do lepszego, wzajemnego zrozumienia Niemców i Polaków.

Plan wydania poparły już rządy Meklemburgii-Pomorza Przedniego, Saksonii i Bremy. Jak dotychczas, żaden z rządów federalnych nie zgłosił zastrzeżeń. „Ze strony niemieckiej za redakcję podręcznika chce odpowiadać Brandenburgia” – powiedział minister Rupprecht. Według informacji uzyskanych od rzecznika, nie prowadzono jeszcze ostatecznych rozmów w sprawie treści książki ani czasu jej wydania.

Współprzewodniczący wspólnej komisji niemiecko-polskiej ds. podręczników szkolnych, Michael G. Müller, wyraził zadowolenie z inicjatywy ministra. Poinformował też, że już latem 2007 r. komisja podjęła prace nad pierwszym niemiecko-polskim podręcznikiem historii. Według brandenburskiego ministerstwa oświaty, nie zdecydowano jeszcze, jaką rolę w projekcie tej książki odegra niemiecko-polska komisja podręcznikowa, utworzona w 1972 r. z inicjatywy komisji UNESCO obu krajów.

Federalny minister spraw zagranicznych Frank-Walter Steinmeier zaproponował pod koniec roku szefowi polskiej dyplomacji, Radkowi Sikorskiemu, wydanie podręcznika historii dla szkół w obu naszych krajach. Historycy mają nadzieję, że taki podręcznik przyczyni się do likwidacji wzajemnych uprzedzeń.

Gdy chodzi o francusko-niemiecki podręcznik historii dla szkół ponadpodstawowych, jest już gotowy tom pierwszy (od Antyku do romantyzmu) i tom trzeci (po 1945 roku). Pod koniec marca ukaże się tom drugi (od Kongresu Wiedeńskiego do 1945 r.) Podręcznik, dopuszczony we wszystkich niemieckich krajach związkowych, powstał z inicjatywy niemiecko-francuskiego parlamentu młodzieży, który obradował w 2003 roku.