Tag: edukacja
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły: likwidacja wychowania do życia w rodzinie byłaby błędem
Do 25 lutego trwają konsultacje publiczne nad projektem rozporządzenia w sprawie sposobu nauczania szkolnego życia seksualnego człowieka. Rozporządzenie to wprowadzać ma nowy przedmiot edukacja zdrowotna z kontrowersyjnymi treściami, a zlikwidować wychowanie do życia w rodzinie. Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły zrzeszająca 80 organizacji nauczycielskich i rodzinnych protestuje przeciwko takim planom Ministerstwa Edukacji Narodowej i zachęca do przyłączenia się do sprzeciwu. Najbliższa manifestacja odbędzie się 23 lutego we Wrocławiu, a protest można podpisać także online.
„Tak dla edukacji! Nie dla deprawacji!” – manifestacja w obronie lekcji religii i WDŻ
„Stop dla: deprawacji dzieci, gender, LGBTQ w szkole” – to niektóre z haseł, jakie wypisane były na transparentach uczestników manifestacji „Tak dla edukacji! Nie dla deprawacji!” przed Kujawsko-Pomorskim Urzędem Wojewódzkim w Bydgoszczy.
A. Pawlik-Regulska: zachowajmy czujność, bo po wyborach edukacja zdrowotna może wrócić jako obowiązkowa
Mamy świadomość, że minister Barbara Nowacka nie uznała naszych racji i konstytucyjnych praw jako rodziców. Zmiana edukacji zdrowotnej z obowiązkowej na nieobowiazkową to efekt nacisków w koalicji, ale po wyborach prezydenckich to się może zmienić. Dlatego musimy być dalej czujni, organizować protesty i tłumaczyć, dlaczego nie posyłać dzieci na ten przedmiot oraz walczyć, aby Wychowanie do Życia w Rodzinie nie zostało zlikwidowane – mówi KAI Agnieszka Pawlik-Regulska, prezes Stowarzyszenia Nauczycieli i Pracowników Oświaty „Nauczyciele dla Wolności” oraz koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.
Federacja Życia apeluje o powstrzymanie planów likwidacji „Wychowania do życia w rodzinie”
„Zamiar MEN zlikwidowania „Wychowania do życia w rodzinie” oznacza depriorytetyzację roli rodziny w państwie i społeczeństwie, co jest sprzeczne z dobrem uczniów, rodzin i całego społeczeństwa. Mając powyższe na uwadze zwracamy się z apelem o powstrzymanie planów likwidacji „Wychowania do życia w rodzinie” – napisał zarząd Polskiej Federacji Ruchów Obrony Życia w wydanym dziś Oświadczeniu.
A. Pawlik-Regulska: WDŻ pełni ważną funkcję profilaktyczną, kształtuje postawę prorodzinną i prokreacyjną
WDŻ pełni ważną funkcję profilaktyczną, kształtuje postawę prorodzinną, prozdrowotną i prokreacyjną, co w dobie kryzysu demograficznego powinno być jednym z priorytetów polityki państwowej – zaapelowała Agnieszka Pawlik-Regulska, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, podczas konferencji „Ryzykowna edukacja zdrowotna a sprawdzony WDŻ – głos ekspertów” zorganizowanej przez KAI oraz Koalicję na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.
Konferencja „Ryzykowna edukacja zdrowotna a sprawdzony WDŻ – głos ekspertów”
Katolicka Agencja Informacyjna zaprasza na konferencję Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły „Ryzykowna edukacja zdrowotna a sprawdzony WDŻ – głos ekspertów”. Wydarzenie odbędzie się 3 lutego (poniedziałek) o godz. 11.00 w Warszawie. Konferencja ma związek z planami MEN dot. likwidacji przedmiotu wychowanie do życia.
Mali – szkoły katolickie zagrożone
Papieskie Stowarzyszenie Pomoc Kościołowi w Potrzebie (PKWP) ostrzega przed kryzysem edukacyjnym w Mali, państwie położonym w Afryce Zachodniej. Władze kraju chcą obciąć dotacje do wynagrodzeń dla nauczycieli w szkołach katolickich, poinformowało PKWP w Monachium. Decyzja stawia instytucje edukacyjne pod ogromną presją „Pilnie potrzebujemy wsparcia, aby uratować nasze szkoły” – powiedział przedstawiciel PKWP w Mali.
Bp Tighe o „Antiqua et nova”: wskazówki dotyczące etycznego rozwoju sztucznej inteligencji
Biskup Paul Tighe, sekretarz Dykasterii ds. Kultury i Edukacji omawia najnowszy dokument na temat sztucznej inteligencji „Antiqua et nova”. Podkreśla jej ogromny potencjał, a jednocześnie zwraca uwagę na kwestię zbiorowej odpowiedzialności w kierowaniu jej rozwojem. „Istnieje szersze rozumienie inteligencji, które ma związek z naszą ludzką zdolnością do znajdowania celu i sensu w naszym życiu, a jest to forma inteligencji, której maszyny po prostu nie są w stanie zastąpić” – wskazuje.
Stolica Apostolska: Sztuczna inteligencja (AI) – szansa i zagrożenie
Dykasterie – Nauki Wiary oraz do spraw Kultury i Edukacji – opublikowały dzisiaj wspólnie Notę „Antiqua et Nova” na temat zależności między sztuczną inteligencją a inteligencją ludzką. Omawiamy poniżej zasadnicze kwestie poruszone w tym dokumencie.
Nie likwidujmy przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie”. KROPS apeluje do premiera
Stanowczy sprzeciw wobec zapowiadanej przez MEN likwidacji przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie” wyraża Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły. W liście do premiera Donalda Tuska członkowie KROPS apelują o jego interwencję w tej sprawie. Wyrażają opinię, że likwidacja przedmiotu oznacza depriorytetyzację roli rodziny w państwie i społeczeństwie, co jest sprzeczne z dobrem uczniów i ich rodzin.
