Tag: katecheza
Trwa konkurs na „Katechezę multisensoryczną”
Celem uatrakcyjnienia współczesnej katechezy na różnych szczeblach nauki, Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej w Kielcach zachęca nauczycieli religii oraz studentów podyplomowych studiów teologiczno-katechetycznych, do udziału w konkursie na współczesną katechezę, z wykorzystaniem metod multisensorycznych. Prace można nadsyłać do 12 kwietnia.
Bp Bryl: katecheza w szkole ważna dla uczniów, społeczeństwa i Kościoła
Katecheza w szkole jest ważna dla uczniów, społeczeństwa i Kościoła – mówił biskup kaliski Damian Bryl do katechetów podczas spotkania opłatkowego w Ostrowie Wielkopolskim. Spotkanie opłatkowe katechetów pracujących w szkołach na terenie diecezji kaliskiej rozpoczęła Msza św. w Sanktuarium Miłosierdzia Bożego w Ostrowie Wielkopolskim.
Kard. Nycz: rozmowa o religii w szkole jest potrzebna, ale bez dyskusji ideologicznej
Nikt nie wyklucza, że rozmowa o obecności katechezy w szkole jest potrzebna, ale nie można wylewać dziecka z kąpielą, to znaczy wchodzić na drogę dyskusji ideologicznej, która do niczego konkretnego nie doprowadzi – powiedział kard. Kazimierz Nycz podczas spotkania opłatkowego dla dyrektorów szkół i katechetów zorganizowanego w poniedziałek w Domu Arcybiskupów Warszawskich. Jak dodał, oświata wymaga reformy i udoskonalania, ale zamiast zrywów, szarpnięć czy rewolucji, woli ewolucję.
Konsultor Komisji KEP: Słowo Boże, zasiane na lekcjach religii, przyniesie owoce w przyszłości
„Słowo Boże, zasiane na lekcjach religii, nie wróci do Boga bezowocnie. To słowo, choć może dzisiaj nie daje widocznych owoców, jest zasiane w sercach dzieci i przyniesie owoce w przyszłości” – podkreśla ks. Marek Studenski w medytacji w mediach społecznościowych na Niedzielę Chrztu Pańskiego. Zdaniem konsultora Komisji Wychowania Katolickiego KEP, kluczowe jest zaangażowanie rodziców w rozwój duchowy dzieci.
Kard. Ryś po raporcie ISKK: trzeba się mobilizować i rozpocząć od pytania „co ja mogę zrobić?”
W dniu wczorajszym Instytut Statystyki Kościoła Katolickiego opublikował dane statystyczne za rok 2022. Przeglądając ogólnodostępne zestawienia możemy zaobserwować nieznaczny spadek zaangażowania religijnego Polaków, w tym mieszkańców Archidiecezji Łódzkiej. Dane statystyczne skomentował metropolita łódzki kard. Grzegorz Ryś. – Trzeba się mobilizować i rozpocząć od pytania: co ja mogę zrobić? – powiedział.
Bp Zieliński: należy dostrzec szerszy kontekst laicyzacji
Laicyzacja, rezygnacja z lekcji katechezy – to według bp. Zbigniewa Zielińskiego jedne z symptomów szerszego problemu społecznego.
Lekcje religii w szkole – prawo wszystkich wyznań
Lekcje religii w szkołach prowadzą Kościoły i związki wyznaniowe zarejestrowane w RP na mocy Konstytucji RP oraz m.in. ustaw o stosunku państwa do danego Kościoła. Nie ma podstaw do organizowania tych zajęć wyłącznie na pierwszych lub ostatnich godzinach lekcyjnych. Finansowanie religii w szkole to nie dotacja dla Kościoła, ale poszanowanie praw tych obywateli – rodziców i samych uczniów – którzy takich lekcji sobie życzą.
Franciszek: bez Ducha Świętego wszelka gorliwość jest próżna i fałszywie apostolska
„Pozwólmy się zafascynować Duchowi Świętemu i wzywajmy Go każdego dnia: niech On będzie źródłem naszego bycia i działania; niech On będzie źródłem wszelkiego działania, spotkania, zgromadzenia i głoszenia” – zaapelował papież podczas dzisiejszej audiencji ogólnej. W swojej katechezie przypomniał, że głoszenie musi dokonywać się w Duchu Świętym. Po pozdrowieniu wiernych przez Franciszka papieską katechezę odczytał ks. prał. Filippo Ciapanelli z Sekretariatu Stanu Stolicy Apostolskiej.
Abp Jędraszewski: Szkoła katolicka ma uczyć wzrastania w człowieczeństwie
– Szkoła katolicka ma uczyć wzrastania w człowieczeństwie. Jest to jedno wielkie dzieło miłości, miłości miłosiernej, by pomagać dzieciom wzrastać w łasce u Boga i u ludzi – mówił abp Marek Jędraszewski w czasie Mszy św. dziękczynnej za 5-lecie Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Świętej Rodziny z Nazaretu w Rabce-Zdroju.
Religia w szkole – najnowsze dane samorządowe i kościelne
Na lekcje religii w dużych miastach jak Warszawa, Poznań i Wrocław uczęszcza obecnie 60-70% uczniów podstawówek i jedynie 15-30% uczniów liceów – wynika z danych przekazanych KAI przez samorządy miejskie. Również według danych kościelnych, frekwencja w szkołach podstawowych ze wszystkich diecezji jest jeszcze dość wysoka (89%), natomiast zainteresowanie religią znacznie spada po przejściu do liceum lub technikum – różnica między terenami wschodnimi a zachodnimi to nawet stosunek 91% do 29% ogółu uczniów.
