Tag: relacje państwo-Kościół
Bp Kasyna: Kościół nie chce dla siebie specjalnych przywilejów, ale też nie chce niesprawiedliwości
8 września w Sanktuarium Królowej Pomorza i Matki Jedności w Piasecznie na dorocznym odpuście modliło się ponad 15 tysięcy wiernych. W homilii biskup pelpliński Ryszard Kasyna stwierdził między innymi, że „Kościół nie chce dla siebie specjalnych przywilejów, z których trzeba by go opiłowywać, ale też nie chce niesprawiedliwości”.
Dr Bernaciński: zmiany ws. Funduszu Kościelnego nastąpią, gdy będzie to politycznie wygodne dla rządu
Zmiany dotyczące Funduszu Kościelnego zostaną sfinalizowane wtedy, gdy będzie to politycznie wygodne dla rządu. Być może w kampanii prezydenckiej lub dopiero przed kolejnymi wyborami parlamentarnymi. Na tę chwilę wystarcza dzielenie społeczeństwa tematem rzekomych przywilejów finansowych Kościoła – mówi w wywiadzie dla KAI dr Łukasz Bernaciński, prawnik i autor monografii poświęconej Funduszowi Kościelnemu. W rozmowie wyjaśnia też, jakie rozwiązania powinny zostać wprowadzone przy poszanowaniu Konstytucji i Konkordatu oraz w jaki sposób rzetelnie dokonać rozliczenia Funduszu.
Bp Muskus o debacie ws. katechezy szkolnej: nie należy rezygnować z prób porozumienia
Nie należy rezygnować z prób wspólnego wypracowania porozumienia i dążenia do jak najszybszego zakończenia kolejnej już w naszej powojennej historii batalii o obecność lekcji religii w polskiej szkole – pisze bp Damian Muskus OFM na temat szkolnej katechezy i rozmów między Kościołem a ministerstwem edukacji. Jego zdaniem emocjonalne wystąpienia obu stron utrudniają porozumienie w tej sprawie.
Jak wygląda nauczanie religii w Polsce i co może się zmienić?
Katecheza w szkole to integralny element nauczania publicznego. Obywatele RP mają konstytucyjne prawo do udziału w tych lekcjach, Kościoły i związki wyznaniowe – do nauczania, a katecheci do wynagrodzenia za swą pracę, tak jak inni nauczyciele. Zgodnie z polskim prawem warunki i sposób organizowania lekcji religii w polskich szkołach określane są przez państwo w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi. Porozumienie to nie zostało osiągnięte w związku z rozporządzeniem MEN z 26 lipca br. zakładającym możliwość dość dowolnego łączenia klas w ramach lekcji religii w szkole. Dziś, w odpowiedzi na petycje Kościoła katolickiego i Kościołów zrzeszonych w Polskiej Radzie Ekumenicznej I Prezes Sądu Najwyższego wystąpiła z wnioskiem o zbadanie konstytucyjności tego rozporządzenia.
Jakie podatki płaci Kościół?
Polski system podatkowy traktuje Kościół katolicki tak jak inne instytucje i osoby fizyczne. Każdy duchowny opłaca podatki: zryczałtowany bądź od wynagrodzenia, a instytucje kościelne prowadzące działalność gospodarczą płacą podatki CIT i VAT. W przypadku podatku dochodowego osoby prawne Kościoła uzyskują ulgi, jeśli dochody przeznaczają na działalność charytatywną, edukacyjną, na rzecz kultu bądź remont zabytków lub budowę obiektów sakralnych.
Prymas: Zespół ds. Finansowania Kościoła przy Kościelnej Komisji Konkordatowej gotów do rozmów z rządem
Zespół ds. Finansowania Kościoła przy Kościelnej Komisji Konkordatowej jest w gotowości do rozmów z przedstawicielami rządu, ale do tej pory żadnego zaproszenia ze strony rządzących nie było – mówi KAI abp Wojciech Polak. Prymas wyjaśnia, że Zespół ten został powołany 26 marca 2024 r. dekretem Przewodniczącego Kościelnej Komisji Konkordatowej bp. Artura Mizińskiego, po otrzymaniu „nihil obstat” Nuncjusza Apostolskiego.
Do czego dąży minister Nowacka?
Od 1 września będzie obowiązywać w polskich szkołach nowe rozporządzenie Minister Edukacji dotyczące organizacji nauki religii w szkołach. Spowodować ono może potężny bałagan w organizacji lekcji religii i w wielu wypadkach może uniemożliwić realizację programów nauczania. W konsekwencji najprawdopodobniej ma ono służyć zniechęceniu do tych zajęć, tych co dotąd byli im wierni i – jak przewiduje ks. prof. Piotr Stanisz z KUL – przybliżyć ostateczne wyprowadzenie religii ze szkoły.
Ks. Tomasik o religii w szkołach: porozumienia nie było, nikt Kościoła o zgodę nie pytał
– To dyskryminacja wobec wiedzy religijnej. Nie widzę powodu, dla którego należy akceptować bezprawne działania minister edukacji – mówi w rozmowie z KAI kierownik Katedry Katechetyki Fundamentalnej i Materialnej UKSW, ks. prof. Piotr Tomasik, komentując ministerialne plany organizowania lekcji religii w grupie międzyklasowej. – Porozumienia nie było. Konsultacja to co innego niż porozumienie. Człowiek, który rozumie podstawowe słowa w języku polskim, powinien wiedzieć, czym różnią się te dwa pojęcia.
W wyniku prac MEN nad redukcją liczby godzin lekcji religii w szkole, od 1 września 2025 r. ma odbywać się tylko jedna lekcja tego przedmiotu tygodniowo, a łączenie grup ma być możliwe w ramach klas: 1-3, 4-6 i 7-8.
Dariusz Kwiecień: rozporządzenie MEN ws. lekcji religii jest wbrew wszelkim zasadom pedagogiki
– Łączenie uczniów na różnych poziomach nauczania jest wbrew wszelkim zasadom pedagogiki i jest kpiną z realizacji podstawy programowej dla każdego poziomu nauczania. W związku z tym jako nauczyciele religii z całej Polski organizujemy protest połączony z happeningiem i wystąpieniem m. in. przewodniczącego SKŚ Piotra Janowicza, który odbędzie się 21 sierpnia o 13.00 na Placu Zamkowym – mówi Dariusz Kwiecień, członek zarządu i rzecznik Stowarzyszenia Katechetów Świeckich. W rozmowie z KAI omawia aktualną sytuację związaną z lekcjami religii w szkołach.
Komisja Wychowania Katolickiego KEP: zmiany dot. lekcji religii wprowadzono bez porozumienia ze stroną kościelną
Komisja Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski wyraziła sprzeciw wobec ogłoszenia Rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 26 lipca 2024 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii. „Ministerstwo Edukacji Narodowej nie uwzględniło opinii i postulatów przedstawianych w spotkaniach przez Kościoły i związki wyznaniowe” – czytamy w oświadczeniu.
