Tag: szkoła
Nowe narzędzie dla katechetów – katecheo.pl
Katecheci już niebawem dostaną do dyspozycji nowoczesne narzędzie, dzięki któremu przygotowanie konspektu lekcji religii czy katechezy parafialnej będzie o wiele prostsze. Mowa o platformie katecheo.pl. To projekt przygotowywany przez Fundację Warsaw New Tech University, który jest finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu „Nauka dla Społeczeństwa II”.
Ekspert KUL o kanonie lektur, których nie czytają uczniowie
— Słuszne jest przeświadczenie, że dobór lektur i ich recepcja przez ucznia są czynnikami kształtującymi jego świadomość, jednak pod warunkiem, że będzie on je czytał – podkreśla polonista, ekspert KUL prof. Sławomir Jacek Żurek.
Rodziny Szkół Papieskich za wsparciem dla afrykańskich szkół
Dwie szkoły w Togo chcą wesprzeć uczniowie z Rodziny Szkół Papieskich w Polsce. W ramach Dnia Modlitwy, Postu i Solidarności z Misjonarzami, który będzie obchodzony w drugą niedzielę Wielkiego Postu, społeczność szkół organizuje kwestę. Jej dochód zostanie przeznaczonych dla dzieci, które uczą się w placówce oświatowej imienia Jana Pawła II w Welou i szkole katolickiej w Karze w Togo.
Katechezy uzupełniające dla młodzieży w diecezji sandomierskiej
Od drugiego semestru tego roku szkolnego w diecezji sandomierskiej zaczynają się katechezy uzupełniające dla młodzieży „Wierzę w Ciebie Boże żywy”. Katechezy odbywają się w jednym wybranym miejscu dekanatu, w dwie wybrane przez duszpasterzy soboty miesiąca.
Co młodzi sądzą o lekcjach religii – raport tarnowskiego Wydziału Katechetycznego
Chodzę na religię, bo wierzę i chcę – tak w większości odpowiedzieli uczniowie szkół ponadpodstawowych z terenu diecezji tarnowskiej. Wydział Katechetyczny opracował raport na podstawie badania ankietowego. Na temat lekcji religii wypowiedziało się ponad 7300 młodych ludzi.
W Sydney działa szkoła łącząca tradycje aborygeńskie z ignacjańskimi
Jezuici znani są z wypracowania konkretnego modelu szkolnictwa, ale wobec nowych wyzwań, wciąż gotowi są do próbowania nowych dróg. Jedną z takich inicjatyw jest Redfern Jarjum College, szkoła dla aborygenów w Sydney. Tutaj nauka jest specjalnie przystosowana do tego, by pomóc dzieciom z rdzennych plemion i oparto ją zarówno o duchowość ignacjańską, jak i tradycje aborygeńskie.
Stowarzyszenie Rodzin Katolickich proponuje szkoły powszechne „wolne od telefonów komórkowych”
Austriackie Stowarzyszenie Rodzin Katolickich (KFÖ) proponuje „wolne od telefonów komórkowych” szkoły powszechne (klasy od 1 do 4). „Zakaz używania telefonów komórkowych podczas lekcji, zwłaszcza podczas przerw, sprzyja koncentracji i interakcjom społecznym”, stwierdził przewodniczący Stowarzyszenia, Peter Mender w przesłaniu z okazji obchodzonego 6 lutego Dnia Bezpiecznego Internetu (Safer Internet Day). Podkreślił, że polityka edukacyjna powinna wyraźnie zobowiązać się do wprowadzenia szkół powszechnych wolnych od telefonów komórkowych. „Do tego czasu sprawę muszą wziąć w swoje ręce rodzice, ponieważ środki te można już wdrożyć w ramach autonomii szkoły”, uważa Mender. Dzień Bezpiecznego Internetu został ustanowiony przez Komisję Europejską w 2004 roku.
Bp Jan Piotrowski upomina się o miejsce katechezy w szkołach
„Każdy polski obywatel jako chrześcijanin ma prawo, aby zgodnie z dotychczasowym porządkiem prawnym, lekcje religii były organizowane w szkole. Niestety, nieprzychylny klimat, jaki tworzą politycy wokół katechezy szkolnej, budzi wiele kontrowersji i obaw, a zwłaszcza u katechetów świeckich, którzy są w pełni wykwalifikowanymi i przygotowanymi do pracy nauczycielami” – pisze bp Jan Piotrowski.
Licealiści z Iłży: katecheza w szkole umożliwia nam refleksję nad sensem życia
– Katecheza w szkole umożliwia nam refleksję nad sensem życia – mówią uczniowie z Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Iłży. W diecezji radomskiej na lekcje religii uczęszcza ponad 94% uczniów. Dane dotyczą wszystkich typów placówek edukacyjnych i jest to jeden z najwyższych wskaźników w Polsce.
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich: czujemy się niezauważani i pomijani w debacie publicznej
Jako katecheci świeccy – liczna grupa zawodowa nauczycieli czujemy się niejako niezauważani i pomijani w debacie publicznej. Gdy mówi się w mediach o katechezie w szkole, to mówi się o Kościele, biskupach, księżach, a spośród osób uczących religii w szkole jesteśmy grupą najliczniejszą – powiedział w rozmowie z KAI katecheta Dariusz Kwiecień. Opowiedział też o planach na przyszłość powstającego właśnie Stowarzyszenia Katechistów Świeckich, którego jest współinicjatorem. Obecnie głównym celem SKŚ jest podjęcie rozmów z MEN pod auspicjami Episkopatu o przyszłości i miejscu religii w systemie oświatowym. Stowarzyszenie jest na etapie rejestracji w KRS.
