Tag: edukacja

19:40 / 06-12-2024

Religia w szkole w Europie – norma w systemach edukacji

Zdecydowana większość państw Unii Europejskiej naukę religii traktuje jako niezbędny element szkolnego systemu edukacji i finansują ją, gdyż wychodzą z przekonania, że bez tej formy edukacji obywatele będą mieć poważny kłopot z rozumieniem europejskiego „kodu kulturowego”. W związku z rozmowami na ten temat, jakie toczą się pomiędzy MEN a najważniejszymi Kościołami w Polsce, przypominamy materiał ukazujący, że nauka religii w szkole należy do standardów europejskich. Zazwyczaj udział w niej jest dobrowolny, choć w niektórych są to zajęcia obowiązkowe. W większości państw jej programy są ustalane przez Kościoły i związki wyznaniowe, gdzie indziej religia w szkole nie ma wymiaru konfesyjnego i przybiera formę religioznawstwa.

Szkoła pod presją ideologii – wywiad z ks. prof. dr. hab. Piotrem Tomasikiem

Brak zrozumienia ze strony ministerstwa dla propozycji, by uczestnictwo w lekcjach religii lub etyki było obowiązkowe musi zastanawiać – mówi KAI ks. prof. dr hab. Piotr Tomasik. Konsultor Komisji Wychowania Katolickiego KEP wyraża też przekonanie, że edukacja seksualna w proponowanym kształcie budzi opór także wielu niewierzących. – Nie można pozwolić na to, żeby jakieś ideologiczne szaleństwo zawładnęło polską szkołą i naszym życiem – apeluje ks. prof. Tomasik. 

Kard. Schönborn: nauka religii ważna dla Kościoła i dla społeczeństwa

Kardynał Christoph Schönborn po raz kolejny podkreślił znaczenie edukacji religijnej dla Kościoła i społeczeństwa. W ramach wieczornej Mszy św. w katedrze św. Szczepana w Wiedniu 4 grudnia  wręczył 60 nauczycielom religii  „Missio Canonica” – wydane przez Kościół stałe uprawnienie do nauczania religii. 

00:02 / 05-12-2024

Sprzeciw wobec „edukacji zdrowotnej” – rodzice i nauczyciele piszą do Prezydenta

Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły zwraca się do Prezydenta RP Andrzeja Dudy z prośbą o wyrażenie stanowczego sprzeciwu wobec rządowych planów wprowadzenia „edukacji zdrowotnej” jako nowego obowiązkowego przedmiotu w polskiej szkole. – Jako strażnik Konstytucji jest Pan szczególnie zobowiązany do zabrania głosu, gdy podstawowe prawa są zagrożone. Wierzymy, że Pana głos może walnie przyczynić się do umocnienia pozycji rodziców i nauczycieli w staraniach o obronę naszych dzieci – piszą autorzy listu przesłanego KAI. Zwracają uwagę, że jest to projekt niekonstytucyjny, niemoralny i sprzeczny z naturalnymi prawami rodziców.

11:33 / 03-12-2024

KUL: 20 lat Polski w UE – trampolina do współpracy w wielu obszarach

Erasmus to nie tylko program edukacyjny. To program budowania zjednoczonej Europy – mówiła dr Katarzyna Miaskowska-Daszkiewicz z Instytutu Nauk Prawnych KUL podczas wykładu otwierającego Kongres Uczelni Wyższych i Miast Partnerskich Lublina, który odbył się w ramach obchodów 20-lecia Polski w Unii Europejskiej.

14:18 / 28-11-2024

Koalicja dla Życia i Rodziny protestuje przeciwko „permisywnej edukacji seksualnej” dzieci i młodzieży

– Nasze ogromne obawy budzi projekt rozporządzenia, który obejmuje wprowadzenie do polskich szkół przedmiotu „Edukacja zdrowotna”. Pod tą nazwą, która sugeruje troskę o bardzo ważny aspekt życia, jakim niewątpliwie jest dbałość o zdrowie, planowane jest m.in. prowadzenie permisywnej edukacji seksualnej – czytamy w przekazanym KAI stanowisku Koalicji na rzecz Życia i Rodziny, skupiającej kilkadziesiąt organizacji społecznych. 

Poświęcenie Ogrodów Biblijnych – centrum dydaktyczno-ekologicznego

W Świniarach Nowych w Gminie Łoniów miało miejsce otwarcie i poświęcenie Ogrodów Biblijnych – centrum dydaktyczno-ekologicznego, które ma łączyć naukę, kulturę oraz duchowość.

18:32 / 22-11-2024

Abp Budzik o pierwszym spotkaniu plenarnym Dykasterii Kultury i Wychowania

Rewolucja cyfrowa, w tym problem sztucznej inteligencji oraz kryzys kultury – to były główne wątki pierwszego plenarnego spotkania Dykasterii Kultury i Wychowania, które odbywało się od 19 do 21 listopada br. w Rzymie. Wrażeniami z obrad podzielił się w rozmowie z KAI abp Stanisław Budzik, metropolita lubelski, członek nowopowstałej Dykasterii i uczestnik spotkania. Nawiązując do słów papieża Franciszka, podkreślił, że jesteśmy obecnie w momencie przełomowym jeśli chodzi o rozwój kultury, który porównać można do niepewnej przeprawy łodzią przez jezioro. Myśl ta wyrażona została w haśle spotkania: „Przeprawmy się na drugi brzeg. Edukacja i kultura na przełomie epok”.

Uganda – parafialny sondaż dla zintegrowanej i wielokulturowej społeczności

Kościół Świętej Rodziny w Katulikire, w diecezji Hoima, jest bezpieczną przystanią dla uchodźców z Konga, Kenii, Sudanu Południowego i wewnętrznych przesiedleńców w Ugandzie. Siostra Lucy Akello przeprowadziła parafialny sondaż, który okazał się cennym modelem do poznania mocnych i słabych stron tego terytorium. Główne wyzwania to przyjęcie najsłabszych i promowanie podstawowej edukacji

15:31 / 21-11-2024

Papież: ogromna odpowiedzialność Kościoła w dziedzinie edukacji i kultury

W przemówieniu do uczestników pierwszego zgromadzenia plenarnego Dykasterii ds. Kultury i Edukacji w czwartek rano papież Franciszek podkreślił ogromną odpowiedzialność Kościoła w dziedzinie edukacji i kultury. Wezwał do szerzenia nadziei i stosowania innowacyjnych podejść w celu wyeliminowania nierówności i kształtowania nowej przyszłości.

Nasza strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celach statystycznych, reklamowych oraz funkcjonalnych. Możesz określić warunki przechowywania cookies na Twoim urządzeniu za pomocą ustawień przeglądarki internetowej.
Administratorem danych osobowych użytkowników Serwisu jest Katolicka Agencja Informacyjna sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie (KAI). Dane osobowe przetwarzamy m.in. w celu wykonania umowy pomiędzy KAI a użytkownikiem Serwisu, wypełnienia obowiązków prawnych ciążących na Administratorze, a także w celach kontaktowych i marketingowych. Masz prawo dostępu do treści swoich danych, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, wniesienia sprzeciwu, a także prawo do przenoszenia danych. Szczegóły w naszej Polityce prywatności.